Modul ajar ini disusun untuk siswa kelas IV SD dengan pendekatan Blended Learning. Materi berfokus pada elemen Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dengan unit Pola Hidup Gotong Royong. Peserta didik diarahkan untuk memahami makna, tujuan, dan manfaat gotong royong sekaligus mempraktikkan kerja tim serta pengelolaan kebersamaan dalam konteks pembelajaran abad ke-21. Modul ini dapat digunakan guru sebagai perangkat ajar inovatif yang memadukan pembelajaran tatap muka dan digital.
🔗 Sumber Resmi: SakaguruNusa – Repositori Nusa
